5月18日至6月6日，根据教育部教育质量评估中心和辽宁省教育厅部署安排，大连东软信息学院接受新一轮本科教育教学审核评估。由15位省内外专家组成的本科教育教学审核评估专家组通过审阅报告、调阅材料、听课看课、座谈访谈、实地考察对我校本科教育教学工作进行全方位诊断。

线上启动 云端共话把脉教学改革方向

   5月19日下午，学校在软件园校区A2-309报告厅召开本科教育教学审核评估启动会暨线上评估专家见面会。会上，校党委书记张国臣代表学校对专家组的指导表示衷心感谢并致欢迎辞，辽宁省教育厅副厅长纪洪涛讲话，教育部本科教育教学审核评估专家组组长、哈尔滨工业大学副校长沈毅作审核评估工作说明，校长郭权作题为《产教融合、智慧赋能——培养高素质应用型人才》的学校本科教育教学工作汇报。辽宁省教育厅督学刘彤、辽宁省教育厅督导处郎佳到会指导。

张国臣在线上评估专家见面会上致辞

本科教育教学审核评估启动会暨线上评估专家见面会

   会议以线上线下相结合的形式举行，辽宁省教育厅领导及审核评估专家组成员线上参会，大连东软信息学院全体校领导、全校各教学单位与职能部门负责人、师生代表等线下参会。此次会议标志着学校本科教育教学审核评估工作正式启动。

评估说明 专家入校问诊共商质量提升

   6月4日上午，学校在软件园校区A2-311报告厅召开教育部本科教育教学审核评估专家组入校评估说明会。专家组全体成员、专家组项目管理员、专家组秘书、全体校领导、全校各教学单位与职能部门负责人出席会议。校党委书记张国臣主持会议。

本科教育教学审核评估专家组入校评估说明会

   郭权对专家组莅临学校开展评估工作表示热烈欢迎和诚挚感谢。他表示，此次评估是对学校整体办学水平、办学特色、立德树人成效和人才培养成果的一次大检阅，也是帮助学校认真总结办学经验、查摆存在的问题、推动整改建设的重要契机，更是学校继续深化TOPCARES教育教学改革、提高人才培养质量的重大机遇，对加快推进学校高质量内涵式发展具有重要的意义。他要求全校上下全力配合专家组工作，虚心学习，深刻检视问题，将整改转化为推动发展的实效。

郭权在专家组入校说明会上讲话

   沈毅介绍了审核评估工作安排。专家组已完成为期两周的线上评估，在入校评估阶段，专家组将聚焦线上评估形成的特色优势与问题清单，通过听课看课、座谈访谈、实地调研等方式，重点核查线上存疑问题及无法线上考察的关键环节，力求全面客观准确的评价，真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。沈毅表示，专家组将秉持质量保障共同体理念，与学校共同努力，推动学校更好地服务国家和区域经济的快速发展。

沈毅在专家组入校说明会上讲话

深入考察 科学评估精准锚定增效方向

   6月4日至6日，在入校评估期间，专家组成员秉承严谨求实的工作态度和细致入微的工作作风，集体考察了图书馆、数智校园展示厅、智慧教室、东软红思政展厅、现代产业学院、大学生创业中心SOVO等地，走访了计算机与软件学院、健康医疗科技学院、创新创业学院等二级单位，深入东软集团（大连）有限公司、学校附属心血管病医院等校外实习实训基地进行调研，并查阅资料、深入课堂、深度访谈，对学校本科教育教学情况全面考察，系统梳理评估发现的问题。

本科教育教学审核评估专家考察图书馆

本科教育教学审核评估专家考察图书馆

本科教育教学审核评估专家考察数智校园展示厅

本科教育教学审核评估专家考察智慧教室

本科教育教学审核评估专家考察东软红思政展厅

本科教育教学审核评估专家考察现代产业学院

本科教育教学审核评估专家考察大学生创业中心SOVO

本科教育教学审核评估专家入校访谈

本科教育教学审核评估专家考察校外实习实训基地

专家反馈权威指导谋划质量提升策略

   6月6日下午，学校在软件园校区A2-309报告厅举行本科教育教学审核评估专家组意见交流会。哈尔滨工业大学副校长沈毅教授、陕西国际商贸学院校长助理王文博教授、长春工程学院教学质量监督与评估中心主任侯丽华教授、吉林大学杨永健教授、辽宁对外经贸学院执行校长靳晓光教授、大连海事大学信息科学技术学院院长付先平教授、大连理工大学控制科学与工程学院副院长王开宇教授，辽宁省教育厅副厅长纪洪涛、辽宁省教育厅督学刘彤、辽宁省教育厅督导处郎佳、专家组项目管理员和秘书出席会议。会议由专家组组长沈毅主持。

本科教育教学审核评估专家组意见交流会

   沈毅代表专家组向学校反馈审核评估考察情况和整体意见。他表示，学校紧紧围绕立德树人根本任务，主动融入国家和区域经济的数智化转型升级发展战略，紧密结合行业及产业需求，聚焦“IT+数媒+健康医疗科技”领域，形成了多学科相互支撑、协调发展的专业集群布局。专家组充分肯定了学校在本科教育教学改革与建设方面的成效：一是坚持立德树人根本任务，打造东软红思政育人平台；二是坚持校企合作，深化产教融合人才培养模式；三是坚持服务区域经济发展，专业设置和建设紧贴社会需求；四是坚持目标驱动，数智赋能教育教学和人才培养；五是坚持“五创融合”，创新创业教育融入人才培养全过程。同时，专家组围绕课程思政与思政课程融合不够深入、保障学校高质量发展的优质教学资源建设相对不足、教师年龄结构不合理，各专业师资结构发展不均衡、学生个性化发展支撑不充分、质量持续改进机制不够完善等方面提出了改进建议。

沈毅反馈总体情况

王文博交流个人意见和建议

侯丽华交流个人意见和建议

杨永健交流个人意见和建议

靳晓光交流个人意见和建议

付先平交流个人意见和建议

王开宇交流个人意见和建议

   郭权代表全校师生对教育部专家组的辛勤工作致以诚挚敬意，并对省委教育工委、省教育厅的长期支持表示感谢。针对专家组提出的问题与建议，郭权强调学校将全面认领、坚决整改，重点落实三方面举措：一是进一步提高政治站位，深化思想认识，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将整改作为重点任务，统一思想共识，确保整改方向不偏、力度不减；二是坚持问题导向，压实整改责任，建立台账式管理、清单化推进、闭环式落实的机制，聚焦专业建设、课程改革、师资培养等关键领域，推动问题标本兼治；三是锚定发展目标，强化内涵建设，以整改促改革，紧扣国家战略和区域需求优化专业布局，完善质量保障体系，打造高水平师资队伍，全面提升人才培养质量与服务社会的能力。

郭权作表态发言

  纪洪涛代表省教育厅向专家组致以衷心感谢，并强调学校需以评估为契机深化教育教学改革。他要求，学校要提高政治站位，落实立德树人根本任务，强化人才培养核心地位；要坚持问题导向，扎实做好评估整改的“后半篇文章”，将整改纳入“十五五”发展规划，建立问题台账、实行销号管理；要聚焦特色优势，不断提升人才培养质量，发挥民办高校机制优势，在学科建设、教学改革、师资培养等方面提质增效，主动服务辽宁振兴与国家战略需求。他表示，省教育厅将持续支持学校改革发展，助推其在人才培养、科技创新等领域实现新突破，为辽宁全面振兴注入教育动能。

纪洪涛作总结讲话

本科教育教学审核评估专家入校考察合影

  学校将以此次评估为契机，全面落实"以评促建、以评促改、以评促管、以评促强"要求，不断提升学校本科教育教学质量和办学水平，奋力开创高质量发展新局面，为大连及东北转型发展做出更大的贡献。