为做好审核评估专家线上线下考察期间联络与服务工作，确保学校评估工作顺利开展，12月31日上午，在图书馆402教室开展本科教育教学审核评估专家联络员第一期培训，此次邀请郭权校长担任主讲人，为参与培训的联络员们深度剖析工作重点，明确工作方向。

   郭权校长结合自身参评经验指出，专家联络员是经学校慎重考虑，精心挑选组建的团队，使命光荣，责任重大。他强调，细致是联络工作的基本准则。细节之处彰显的是我们对教育事业的敬重，对专家的尊重，以及对学生成长负责的态度。它不仅反映在当下的评估准备工作，更贯穿于学校日常教学、管理、服务的方方面面。二要得体，这涵盖了言行举止的方方面面。与专家交流时，言辞既要精准传达信息，又要谦逊有礼，展现出我们的专业素养与良好风貌；在引导参观、协助查阅资料等环节，举手投足间都要大方自然，让专家们感受到我们对此次评估发自内心的尊重与重视，得体的表现能为整个评估氛围加分添彩。三要有精气神，积极向上。联络员是学校面向专家的一扇窗口，大家的精神状态直接映射出学校的整体风貌，让专家们通过联络员队伍真切看到学校蓬勃发展的决心与追求卓越的恒心。

   不仅如此，校长强调，认真研习学校审核评估指标体系、深入了解学校情况，是联络员精准发力的核心支撑，能让联络员在与专家互动时有底气、有素材，做到应答自如、亮点尽展，切实推动审核评估工作高效前行。

   随后，曾参与合格评估工作的2名优秀联络员代表也分享了她们的实战经验。从与评估专家的初次接触到全程陪同过程中的细节把控，从紧急任务的协调安排到信息的快速流转，这些真实而具体的经验让在场的联络员们感同身受，从中汲取了许多切实可行的技巧和方法，为审核评估联络工作积累了宝贵的间接经验。

   培训最后，李迎秋副校长对本次培训进行了全面而深刻的总结。她表示，此次培训内容详实、重点突出，为联络员们后续的工作点亮了明灯。在接下来的审核评估筹备及实战阶段，希望大家能将所学所悟切实转化为行动力，遇到问题及时沟通反馈，学校各部门也会全力为大家提供支持与保障。

   此次培训明晰了专家入校评估期间联络员的工作职责与流程，具有较强的实用性和指导性，为进一步做好专家联络工作、高质量完成我校本科教育教学审核入校评估工作奠定了良好的基础。