为进一步掌握教学单位在审核评估自评建设过程中各项工作的进展情况，有的放矢查摆工作短板，深刻剖析存在问题，扎实推进各项审核评估任务落实，3月28日上午，学校组织召开审核评估自评建设第二阶段学院工作汇报会，学校审核评估领导小组组长、副组长及全体成员参加会议，听取各教学单位关于审核评估开展情况汇报。本次会议由副校长李迎秋主持。

李迎秋副校长首先围绕学校审核评估自评建设阶段各项工作进展情况，强调对于审核评估指标及内涵、相关参考资料学习理解的重要性，要加强职能部门、教学单位和审核评估专项工作组之间的联动，形成合力，共同推进学校审核评估工作。

会议第一部分，各教学单位着重从“目标定位、师资队伍、教学资源、学生发展、培养过程、质量保障和特色项目”等方面介绍了近期重点评建工作完成情况、学院亮点及存在问题和下一步整改措施。

计算机与软件学院

信息与商务管理学院

智能与电子工程学院

数字艺术与设计学院

外国语学院

健康医疗科技学院

创新创业学院

基础教学学院

马克思主义学院

随后，副校长申华作“如何撰写自评报告——第二类第三种”主题报告。结合前期各教学单位梳理的《自评自建问题清单》《自评自建任务分解表》和相关数据分析，强调审核评估工作应加强内涵建设，关注专家视角，撰写《自评报告》的基础上，充分挖掘、凝练本科教育教学示范案例。

最后，校长郭权作工作指示。他指出，要将审核评估融入到日常工作中去，辩证看待已取得的成绩，要善于、敢于发现问题，做到真问题，真解决；要围绕立德树人根本任务，踔厉推进五育并举融合育人，改善学风，调动学生参与体育活动的积极性、优秀校友座谈会等等，加强“十大育人体系”建设与落地；最后，要围绕学校中心工作大局，放眼其他高校、社会，以开阔视野寻找差距、对标提升。

本科教育教学审核评估是促进学校高质量发展的重要工作之一，各职能部门、教学单位要按照学校的统一部署，加强配合协作，高效构建起上下联动、部门齐动、各司其职的迎评促建工作格局，确保高水平、高质量完成学校本科教育教学审核评估工作。